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部分中学将研学游纳入综合素质评价 学校:开阔眼界

更新时间:05-19 16:39:02作者:王新老师

海淀区某中学则向家长公开了收费明细。在家长王先生提供的游学清单上,记者看到5天的研学旅行费用为3980元,游览地点包括南京大屠杀遇难同胞纪念馆、西湖和鲁迅纪念馆等。行程中还设置了众多教育内容,比如参加南京大学讲座、着汉服行谢师礼、探究杭州西湖的光学现象等。

“让孩子跟着学校出去开阔眼界,我作为家长很赞成,总价能接受,学校把收费明细都列了出来,也很透明。”王先生说。不过,他对收费明细中的一些具体条目提出了质疑,比如研学手册50元,活动主题横幅80元,服务费250元一人,“研学旅行的初衷是教育,这类收费是不是太商业化了?”

记者以家长身份就价格问题咨询了校方相关负责人,负责人表示,对于出北京市的研学旅行活动,学校一般会委托旅行社负责初步制定行程和价格,校方会和旅行社沟通尽可能降低价格。对于记者反映的问题,负责人称会向校领导汇报,并与旅行社协商。

声音

各方应共商研学游方案

针对家长的疑虑,21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为,将研学旅行和综合素质评价挂钩本身没有问题,但建议学校事先采取家长听证会等方式,对研学旅行的方案、具体项目的价格、活动内容以及综合素质评价方式等内容听取家长和老师的建议,“哪些项目过于商业化,纯属游而不学,家长可以在听证会现场提出质疑,再由校方和旅行社协商。”熊丙奇说,现在很多家长不清楚综合素质评价的方案,不明白怎么实施,说明透明度还不够。

“综合素质评价强调客观真实,具体推进时,要结合学生情况,公平面对每个学生,形成评价学生学习能力、身心素养等各方面的完善的平台体系。”熊丙奇表示,研学旅行可以作为综合素质评价的一个依据,但在评价过程中,应该注重学生在活动中的表现以及取得的收获,而非参加活动的次数。此外,研学旅行的内容要充实,真正重视学生的体验过程。如果综合素质评价重视的是经历,就会导致形式化、走过场和互相攀比。

熊丙奇认为,如果研学旅行办得好,能够拓宽学生视野,了解其他地区的风土人情和教育环境,也能培养学生的团队意识,提升人际交往能力。

链接

多省将研学游纳入教育计划

2016年,教育部等11部门发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》,提出中小学要对学生参加研学旅行情况和成效进行评价,并将评价结果逐步纳入学生学分管理体系和学生综合素质评价体系。

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