欢迎您访问中小学成长教育在线教育资源平台!

《关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》

更新时间:05-21 12:02:05作者:李一老师

据教育部网站消息,教育部近日印发《关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》。《意见》要求,经过五年左右的努力,办好一批高水平、有特色的教师教育院校和师范专业。到2035年,师范生的综合素质、专业化水平和创新能力显著提升,为培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师奠定坚实基础。

《意见》明确,通过实施卓越教师培养,在师范院校办学特色上发挥排头兵作用,在师范专业培养能力提升上发挥领头雁作用,在师范人才培养上发挥风向标作用,培养造就一批教育情怀深厚、专业基础扎实、勇于创新教学、善于综合育人和具有终身学习发展能力的高素质专业化创新型中小学(含幼儿园、中等职业学校、特殊教育学校,下同)教师。

《意见》要求,经过五年左右的努力,办好一批高水平、有特色的教师教育院校和师范专业,师德教育的针对性和实效性显著增强,课程体系和教学内容显著更新,以师范生为中心的教育教学新形态基本形成,实践教学质量显著提高,协同培养机制基本健全,教师教育师资队伍明显优化,教师教育质量文化基本建立。到2035年,师范生的综合素质、专业化水平和创新能力显著提升,为培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师奠定坚实基础。《意见》提出了八点改革任务和重要举措。

一是全面开展师德养成教育。加强师范特色校园、学院文化建设,着力培养“学高为师、身正为范”的卓越教师。通过实施导师制、书院制等形式,建立师生学习、生活和成长共同体,充分发挥导师在学生品德提升、学业进步和人生规划方面的作用。通过开展实习支教、邀请名师名校长与师范生对话交流等形式,切实培养师范生的职业认同和社会责任感。

二是分类推进培养模式改革。适应五类教育发展需求,分类推进卓越中学、小学、幼儿园、中等职业学校和特殊教育学校教师培养改革。

三是深化信息技术助推教育教学改革。推动人工智能、智慧学习环境等新技术与教师教育课程全方位融合,充分利用虚拟现实、增强现实和混合现实等,建设开发一批交互性、情境化的教师教育课程资源。

为您推荐

2019年民办幼儿园如何破局?

普惠园政策再加上近年资本的入局,连锁幼儿园集团快速并购整合,使单体民办幼儿园的生存空间越来越小。有分析认为,普惠园政策对高端园的影响不大。

幼儿园新政引行业调整 多家教育公司称拟将转营利

截至昨日晚间,5个交易日红黄蓝股价累计下跌53.61%,促成这场断崖式下跌的源头是11月15日,国家出台的有关幼儿园新政。

家庭教育模型教你如何带娃

开学的忙乱告一段落,幼儿园出现的诸多状况又接踵而至:孩子不想上学、自己的教育理念和老师冲突、不知道孩子在幼儿园发生什么而整天焦虑?

国际幼儿园的教育理念

不少国内家长想让孩子到国外去接受更加开放和先进的大学教育,为了让孩子更好地适应国外大学的教育理念和生活方式,从高中、初中、小学甚至幼儿园就开始接受国际学校的教育方式,似乎是较为合适的选择。因此,国际幼儿园就成为这部分家长的首选。那么,国际幼儿园那些事,你get

幼儿园小班家访记录表要怎么写?

幼儿园小班家访记录表怎么写做一个表格,每个孩子一张。内容包括:幼儿姓名、孩子在家表现、对幼儿园的建议以及意见、希望幼儿园在哪些方面加大力度最后让被家访人签名。态度诚恳、热情一点,家长都很乐意填写表格的。你是幼儿园老师还是家长啊?家访记录表需要有的内容:幼儿姓名

幼儿园家访手册(新生、老生)

寒暑假假期间,是园长和老师们家访的好时机,家访前务必做好以下功课:

加载中...