数学来源于生活，生活中处处有数学。人的一生都是在学习中度过的，你不要辜负了现在的大好时光。下面就是小编为大家带来的小学二年级数学寒假补习经验，希望可以帮助到大家。

一、培养学生养成良好的学习习惯

每位教师都知道，对小学生来说，培养良好数学学习的习惯是很重要的。数学教学是数学活动的教学，对每位学生来说，首先培养良好的数学学习习惯。在这里，良好的学习习惯不能简单地理解为只是要求学生上课坐好，举手发言等外在形式，更重要的是逐步引导学生学会独立思考，敢于提问，认真倾听别人的意见，勇于表达自己的想法，乐于与人合作等内在的学习品质。良好的学习习惯，可以为学生学习数学打下坚实的基础，使学生终生受益。良好学习习惯的养成也会有助于课堂师生互动，课堂效率的提高。

１、课前预习，课后复习的习惯。要求学生每天做到课前预习，学生家长监督。课后认真完成家庭作业，复习当天所学的知识。

２、课堂上动起来的习惯。课堂上教师要求学生必须做到“四动”：动手、动脑、动口、动眼。另外教师还常对学生说“学数学，不仅会提提出问题，还要会解决问题”。

３、正确使用数学语言的习惯。在课堂上要训练学生正确表达数学语言，注意三种语言：文字语言、图形语言、符号语言。

４、培养学生注意倾听的良好习惯，做到要回答先举手。二年级学生在回答问题时，多少还是有人会喊“教师”，“教师来”等言语。教师要教会他们学会尊重他人，遵守课堂纪律，形成良好课堂习惯，从而提高教学实效。