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四有教师心得体会 师爱无痕

更新时间:05-19 13:37:31作者:才子老师

我能做的是,在我的教学工作中,我一直是学生的朋友,是兄长,是老师,是他们可以信赖的人。现在的社会,家庭子女少,孩子们与人平等沟通交流的机会少,孤独、自闭、忧郁等心理问题日渐突出。因此,我多与学生交流,在班级多开展多种心理教育活动,及时帮助解决学生的心理问题,以促进思想道德的健康发展。至今,我的很多届毕业学生碰到我都会说“老师,你真好”!在我的教学生涯中,我觉得我很幸福。

我能做的是,在学生品德的培养上,不光是《思想品德》课程的任务,其他学科的课堂教学不但可以完成知识的学习,而且可以向学生进行潜移默化的品德教育。我在我的《数学》教学上是非常注意这个问题的,如在进行《圆周率》的教学时,讲到了祖冲之,在《比例尺》教学时讲到了我们伟大祖国的领土面积、领海、台湾岛等,从而使学生感受到为国作贡献的伟大与自豪。 

我能做的是,在面对后进生时,既不怨天尤人,也不嫌弃,而是巧妙利用学生的特点,发挥学生的特长,挖掘学生的闪光点,用宽容善待学生,用智慧给学生以信心,每天多一点点表扬……,我相信,也许会因为一句表扬的话而改变他的一生,在他的缺陷后面也可以开出美丽的花,他的缺陷或许正是我没有挖掘出的美丽的花的种子呢。

我能做的只是上这些小事,这些都是很平凡的,也许学生们感觉不到,但却可以享用一生。在我所做的点点滴滴的平凡小事中,保护了学生们的自尊心和自信心,给了他们转变的机会和转变的时间,用“师爱”的博大去关心他,感化他,相信他,他们会在潜移默化中有所收获,有所改变。

老师们,我认为,平凡事做到极致就是伟大!因为“师爱”无痕!

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