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培训经理如何选择外部讲师

更新时间:05-19 11:25:39作者:李天扬老师

四、需求者确认

  当培训经理对培训内容不是十分了解,而无法判断讲师是否合适时,可以让对培训内容最了解的人来进行判断。通常让培训需求部门派人,或培训「对象中较为资深的学员,与讲师就课程内容进行沟通。如果讲师在本地,最好和讲师进行面对面沟通,然后对讲师是否可以胜任本次培训做出评价。

  般来讲,专业方面的培训都需要这种方式进行确认和审核,培训经理是人才培养的战略规划者、培训资源的整合者、培训实施的执行者……而不是各个专业的专家,只能让培训需求提出者把握讲师和培训内容。所以,培训经理这样做并不是逃避责任,而是真正对培训效果负责。

  总之,为了保证培训效果,这四个步骤一个也不能少,即便是合作过的讲师,如果所授专题和培训对象发生变化,这四步也要全流程做一遍。曾经听过一个讲师的年度培训计划制定与培训体系建设培训,当时感觉非常好,后来有个高效能人士的七个习惯的培训课题,听说她给其他的企业讲过这门课时,就毫不犹豫地让她讲了,最后的培训效果并不理想,这就是因为太相信自己以往的经验了。问题出现后使我明白了一个道理:按流程做事,一点也不能马虎,一次也不能含糊。

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