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小学综合实践活动教案多篇

更新时间:05-19 13:40:49作者:王华老师

二、调查指导

你是怎样长大的?每个人都有着自己独特的经历和难忘的记忆,也许有些自己已经记不清了,也许长辈还对我们保留着一些小秘密。充满好奇心的孩子们,让我们快快行动吧,开始探寻自己的成长之路吧!

大家是想结组合作调查,还是个人单独调查,为什么?(提倡结组调查)

学生自由结组,三五人皆可伙伴已经找好了,你们打算通过什么途径来探寻自己的成长之路呢?

生:1、问家长,老师……

2、翻阅相册

3、找出自己曾经用过的东西(玩具、衣物、书)大家的方法都不错,让我们看看小博士还有什么要提醒我们的。

播课件——小博士语:这次调查一定是一次难忘的经历,你可以向亲人、老师了解自己的成长历程,请他们帮我们回忆自己成长的故事。别忘了把它记录下来,用你喜欢的方式:拍照、录音、摄像、日记、绘画……什么方式都可以。

你觉得小博士说的哪一点对自己有帮助呢?

生:对,调查了还要记录下来, 我都没有想到有这么多的方法可以记录调查结果

我觉得我们小组可以用XXX方法    ……

总结:生活中有很多标志着你成长的精彩瞬间,相信每一幕都会引起你美好的回忆,选取你最感兴趣、最能反映你成长过程的资料用你喜欢的形式把它记录下来?你们小组想用哪些方法,需要做哪些准备呢,在小组里商量一下吧!

小组活动;全班反馈交流

师:在你们的成长过程中,肯定有不少人关心、帮助过我们,不要错过这些精彩的故事呀,把它记录在你书上的调查表中。

学生看书,如何填写调查表。同时,学生浏览教材给我们提供的范例,引发共鸣。

三、确定方案

现在大家已经清楚了用什么方式、调查什么、怎样记录,现在就在你的小组里商量一下具体的分工和方案吧。

小组活动

教师指导

师:最后,老师还有一个问题,我们在这次调查中应注意些什么?

1、 调查的时间

调查采访时,不要扰乱被访问人的正常的工作、休息,应该提前预约。

2、 调查的态度

采访时注意礼貌和形象。

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