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小学综合实践活动教案多篇

更新时间:05-19 13:40:49作者:王华老师

(一)活动目标

1.知识与能力:通过回忆、搜集整理自己成长中的故事,使学生初步认识和了解自己。通过探究培养学生初步具有认识自我、赏识自我的能力。

2.过程与方法:整个活动过程主要以主题班队会活动为主,适当配合小组活动和个人活动。主要以小组交流、查阅法、发现法、调查访谈法、搜集资料法、动手制作法等开展各种活动。

3.情感态度与价值观:初步了解自己的成长过程,感受生命的奥妙与价值,学会珍惜和感激。养成勤奋、乐观、积极的生活态度。

(二) 活动准备

1.教师准备:

⑴ 设计主题班队会活动的程序。

⑵ 准备对学生开展活动有帮助的方法:资料查阅法、发现法、调查访谈法、搜集资料法。

⑶  通过书信及开家长会的形式与学生家长取得联系,取得他们的支持与帮助。

2.学生准备:

⑴ 翻阅成长相册。

⑵ 搜集DV、录音等记录成长的音像资料。

⑶ 搜集长辈写给自己的成长日记。

⑷ 听爸爸妈妈讲自己的成长故事。

⑸ 搜集自己用过的东西(玩具、图书、衣物等)。

⑹ 走访幼儿园的老师、同学,和他们共同回忆过去的事情。

⑺ 回忆自己记忆中最难忘的事情。

⑻ 自由组合分组,民主选定组长,组长安排组内分工,制定小组活动计划,商讨活动中的注意事项。

(三)课时安排:2—3周

教学设计

一、   音像导入

公益广告片(课件):种下一棵小数苗,有人来浇水,有人来施肥……慢慢地,小树苗长成了一棵参天大树。

提问:小树苗是怎样成长为参天大树的呢?

生:在别人的精心照顾下……

师:是啊,我们每一个人,刚出生时,就像这刚栽种的小数苗,很弱小。但是今天,我看到的是每一个同学都健康、快乐的成长着!那么,你又是怎样长大的?

生:……(粗浅的印象)

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