关于完成作业这个事，家长眼中的孩子是这样的······

你才写一会儿作业啊，就累了?

你写作业的时候能不能效率高一点，别一会儿喝水，一会儿吃水果，一会儿上厕所的……

你写个作业就不能让我省省心，自觉一点吗?

学生眼中的自己是这样的······

语文一篇作文、数学一套卷子、物理一套卷子、化学一套公式、政治、生物、历史······

作业虐我千百遍，如何待他似初恋?

这么多作业啊，救救孩子吧!实在做不完，偷工减料吧!

关于学生作业，我们有话说：

首先，提示家长要平衡视角、换位思考，正向表达建议：

很多孩子平时也总是有作业拖拉的习惯，导致很多家长回家的第一句话就是：“作业写完了吗?”但其实，孩子听到这句话的时候，内心是在呐喊的：“你们到底爱的是我?还是爱我的作业?”虽然孩子不敢直接表达自己内心最真实的想法，但是却总是用行为和父母“对抗”，往往会表现为：顶嘴、磨蹭、沉默不语和惹是生非……而家长接下来的表现就是：大吼，甚至爆发强烈冲突!

换位思考一下，如果你累了一天下班回到家，刚想休息一会儿，不仅没有人关心你反而被质问：“饭做好了没有?怎么还不去做饭?”你的心情会是怎样?

其次，帮助孩子寻找原因、采取针对性解决策略：

与作业战斗这么辛苦，总有一部分孩子会在战斗中失利，家长只有预先了解这其中的原因，才能更好的对症解决。