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幼儿早教并不仅仅是托管

更新时间:05-21 12:01:48作者:王新老师

知道什么时候开始,整个社会都在给人们讲述这样一个奋斗努力的故事,告诉所有人你不努力就一定不行,事实上,谁都清楚,当下不努力有多爽!

干嘛非要熬夜写那些永远写不完的作业,早早躺下多好!

干嘛非要成千上万砸钱进辅导班,用来旅游多好!

干嘛非要逼孩子努力搞得关系紧张,安逸呆着多好!

任何年龄的人都会在放纵中找到欢愉,哪怕是病危严重的病人,也会因为偷偷的抽支烟而窃喜。他甚至在拿生命放纵,可这种放纵就是很爽!

在教育孩子这件事上,每个家长要付出总量是一样的,也就是说,前期过得越省心、越偷懒,后期要付出的代价就越大。

在幼儿早教中,有一个1000天假设——人类的脑子、认知、IQ和行为习惯有90%都是1000天(0-3岁)之内的发育决定的。若1000天内没有及时发现,之后再想改变可谓难上加难。也就是说,如果一个小孩3岁时IQ偏低,之后就会一直偏低。这种现象基本上是不可逆转的。

毋庸置疑,早教本身是非常重要的。严重地说,甚至影响了整个中国未来的发展。早期教育是国人提高自身素质的一项伟大的工程,这个工程的意义,绝不亚于长江三峡工程,绝不亚于南水北调工程。马卡连柯这位苏联著名的教育学家说过:“教育的基础主要是在5岁以前奠定的,它占整个教育过程的90%。在这以后,教育还要继续进行,人进一步成长,开花、结果。而您精心培植的花朵在5岁以前就已经绽蕾。”

“早教的宣传只是在家长的心中种下一颗种子,要真正让孩子们接受优质的早期教育,还需要家长自身努力转变观念。”

越无知的人,越会为自己找借口

还记得那个道出社会真相的文科状元吗?

“农村地区的孩子越来越难考上好学校,而像我这种父母都是外交官的中产阶级家庭的孩子,还生在北京这种大城市……这就决定了我在学习时能走很多捷径。”

句句扎心,多少人开始对现实愤愤不平,怨天尤人感慨出身,却也被它们蒙蔽住眼睛,看不见现实的另外的一部分。所以很多人就拿这个当借口,说认命吧,反正努力一辈子也就这样了。

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