欢迎您访问中小学成长教育在线教育资源平台!

怎样写出吸引人的作文题目

更新时间:05-19 16:19:06作者:才子老师

同学们练习作文的时候,常常为想不出好题目而苦恼,那么,请你在给文章标题的时候,注意四要四不要:

一、要切合文章的思想内容,不要“题不对文”。比如你想记一场精彩的足球赛,而文章的题目却叫《小球迷×××》,以记事为主变成以写人为主,这就叫“题不对文”,转移了“中心”。

二、要具体,有内容,不要空泛,华而不实。比如同样是表达同学们发奋读书这一主题的文章,《我爱读书》、《书伴我成长》就比《书是人类进步的阶梯》、《要爱书》好一些,前者具体,后者空洞。

三、要醒目,有新意,能引人入胜,不要老一套,一般化,照抄照搬。比如同样是写热爱家乡的作文,《童话世界--七星岩》就比《我爱七星岩》形象;《在先烈浴血战斗过的土地上》就比《我爱家乡的土地》有特点;《猎熊》就比《深山打猎》醒目。

四、要精练,不要累赘。鲁迅先生给文章起题目就非常讲究,如《药》、《祝福》、《一件小事》、《风波》等,短而精,简洁而意味深长。有些同学担心文章标题字数太少说不明白,就硬把题目拉长,如《藏在我心灵深处的一件难忘的事》,拖泥带水,啰里啰嗦,可以改为《一件难忘的事》或《难忘一事》。

总之,给文章起标题要力求鲜明、确切、醒目、简洁、活泼、有内容、有新意。至于究竟怎样来给文章起题目,还是应该根据文章的需要来决定,并没有固定的格式。写人记事,写景抒情,咏物状物,不同的体裁,不同的文章,各有特色,不要用一个框框去套,否则就容易雷同。我们写文章往往有这样的体会:有时先有题目后写文章(如命题作文),有时先有文章后起题目,这就要仔细琢磨,反复比较,想一想用什么题目更引人注目,更有新意。比如,《日记的秘密》就比《她的日记》更能产生一种诱人的魅力。

为您推荐

小学六年级语文写景作文基本写作指导 抓特点

小学六年级语文写景作文基本写作指导:抓特点同学们,你跟爸爸妈妈外出过旅游吗?你去过北京天安门吗?是否爬过长城?如果没有出过远门,那节假日的时候也应该去过公园吧?我们所看到的景物里有雄伟的建筑,也会有五彩斑斓的自然景色,怎样才能做到把看到的景物描写出来呢?这需要

小学六年级语文写人作文写作指导 写人记叙文小窍门

小学六年级语文写人作文写作指导:写人记叙文小窍门操作方法:设计一个比较完整的“小故事”,故事中应出现一到两个比较鲜活的人物形象,然后集中笔墨推出一到两个有内在联系的生活画面。

小学六年级语文写景作文基本写作指导 有条理

同学们,你跟爸爸妈妈外出过旅游吗?你去过北京天安门吗?是否爬过长城?如果没有出过远门,那节假日的时候也应该去过公园吧?我们所看到的景物里有雄伟的建筑,也会有五彩斑斓的自然景色,怎样才能做到把看到的景物描写出来呢?这需要一步步练好基本功,同学们应先学会观察和描写

小学六年级语文写人作文写作指导 什么是人物描写

人物描写是描写中的一个最重要类别之一,它包括外貌描写、行动描写、对话描写、心理描写等。

小学六年级语文状物作文基本写作指导 写静物

状物作文的描写对象一般可分为三类:动物、植物、静物。下面分别就三种类型的事物进行写作的指导:

小学六年级语文写人作文写作指导 基本四步

写人,通常以记叙人物为主,通过刻画人物形象,表现人物性格脾气,兴趣爱好、思想品格,使读者对所刻画的人物产生爱憎分明的情感。

加载中...