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中考语文记叙文阅读训练:表达方式、表现手法

更新时间:05-19 13:34:52作者:才子老师

作用:承上启下;统领全文;引起读者思考;点明人物或者事件的意义;突出中心;升华主题;起到画龙点睛的作用。

4.抒情:

抒情分直接抒情与间接抒情两种,最主要的是间接抒情。间接抒情又有借景抒情、托物言志、借古讽今等。

作用:抒发作者真挚的情感,引起读者的共鸣,使文章具有巨大的感染力。

5.说明:

作用:对相关事物作必要的说明,便于理解。

[除乐以上五种还有:夹叙夹议、叙议结合、借景抒情、托物言志、借物抒怀、对比……]

表现手法

记叙文的表现手法(艺术手法)

记叙文中常用的表现手法:烘托(衬托)、对比、对照、借景(物)抒情、托物言志、欲扬先抑、(联想、想象)寓情于景、融情入景、讽刺、象征、联想、想象、以小见大、类比 。

区分:表达方式有:叙述、描写、抒情、议论。(说明);修辞手法有:比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复等。

修辞主要指的是句子的调整,而表现手法主要指的是整篇文章。答表现手法的时候可以说运用了某种修辞手法,但不能就说它俩等同。

修辞是对语言的调整与适用,也就是对语言进行加工使之达到最佳表达效果的手段和过程.它针对的常常是某句话或某段文字,如比喻、排比、比拟、对偶、借代等都是修辞手法。

而表现方式,则是指作者在行文过程中所选用的情感或思想的表现形式,它针对的常常是全篇,如借景抒情、托物言志、直抒胸臆等等.

表现手法列举:

1.对比:通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章的主题。

2.欲扬先抑:先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。

3.伏笔:文章先写……为下文写……埋下伏笔,使内容前后照应,情节紧凑,结构严谨。

4.铺垫:先写……为下文……做铺垫,引起下文,制造悬念,突出重点,使情节衔接自然紧密。

5.象征(托物言志):运用象征,抓住……与……的相似点,通过对……形象描述,更好地表现了……,含蓄而又耐人寻味。具有暗示作用,引起读者联想。

6.讽刺手法:运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。

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