同济大学设计创意学院。同济大学设计创意学院提出了立体“T型”的本、硕、博创新设计人才培养框架，分别按“技”、“理”、“道”三层级有侧重、分类型地培养各种不同设计、研究、教育和管理人才。同时充分利用“同济大学中芬中心”这一国际化跨学科开放创新平台，面向全校开设“创新创业辅修项目”，培养具有设计思维的跨学科创新人才。

江南大学设计学院。江南大学工业设计专业是国家特色专业建设点，在国内该领域中创建最早，目前已逐步形成面向信息时代特点的基于工程与技术实现支撑的交互设计与服务设计的系统课程体系，体现多学科交叉互融，并率先在可持续设计、智能产品设计、健康设计、公共服务设计等新领域展开设计研究与产业合作。强调多学科知识体系的融合性。

考生需看清报考要求

工业设计是一门艺术创新与工程学科相结合的交叉学科，高校对报考工业设计专业的考生有一定的要求，如江南大学要求有绘画基础，湖南大学要求具有一定美术基础。作为设计师的基础能力之一，培养过程中会有大量的美术课程，如素描、平面构成、色彩构成等，考生最好对此有一定的兴趣爱好。各高校具体要求不同，考生要认真阅读《普通高等学校招生体检工作指导意见》《招生章程》，查看该专业是否对视力等身体条件有要求。

富有创意的人才更适合

设计是一个需要不断学习的职业，同样也是不断接受挑战的职业，只有对生活和工作一直保持激情、富有创意的人才适合学它。所以，考生首先要熟悉这个专业的具体情况：它是做什么工作的，自己是否感兴趣、能否从事相关工作，并把它作为以后的职业。对于这方面可以多与该专业师兄师姐交流，也可以向专业课老师或工业设计从业人员咨询。