此外，我们在对待学生的时候，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，对待学生人人平等。对教学工作，要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。

篇二

20xx年x月x日，xx总书记在参加全国两会审议时强调，各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。市委魏民洲同志发表署名文章，指出xx总书记提出的“三严三实”要求，是新时期党的作风建设的新坐标，体现了道德与法规制度的统一，体现了做人做事的统一，是领导干部永恒的从政准则。我作为基层检察院纪检监察干部，如何把xx总书记“三严三实”的要求，贯彻落实到自己做人做事，落实到自己从事的纪检监察工作上来，引起了我的思考。在当前开展的党的群众路线教育实践活动中，我通过认真学习，结合自身的工作实际，谈谈贯彻落实 “三严三实”的心得体会:

一、“三严三实”的科学内涵

“严以修身”，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。“严以用权”，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权，不以权谋私。“严以律己”，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。

“谋事要实”，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况，符合客观规律，符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。“创业要实”，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。“做人要实”，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。

“三严”与“三实”相互联系、相辅相成、不可分割。“三严”是根本、是出发点，要守住严，防止松;“三实”是目标、是落脚点，要突出实，防止虚。要从严上要求，向实处着力，真正把“三严三实”内化于心、外化于行，使清风正气一点点积聚起来，使党员干部的精气神昂扬起来，以“三严三实”的过硬作风推动党的事业发展，使“三严三实”或为自身永恒的价值追求。要严以修身，加强党性修养，抵制歪风邪气; 严以用权，坚持秉公职守，确保用权为民;严以律己，带头严明纪律，廉洁奉公守法;谋事要实，不搞花拳绣腿，坚持实事求是;创业要实，坚持脚踏实地，勤奋务实担当;做人要实，忠于组织原则，正派坦荡公道。