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小学向国旗敬礼活动总结范文(3篇)

更新时间:05-19 13:39:13作者:李一老师

第二,要进一步动员学生开展“一人一句心里话,千言万语颂祖国”、“我爱我的祖国”等诵读活动,抒发爱国爱党情怀,坚定忠诚国家的信念。

第三,营造传唱爱国歌曲、优秀童谣的氛围,积极开展“爱国歌曲大家唱——祖国万岁”歌咏及优秀童谣传唱活动,引导每个学生把好歌、好童谣带进校园、带回家庭。

二、组织网上签名寄语活动

1、自接到“向国旗敬礼、唱响中国梦”网上签名寄语活动通知以后,我校自上而下高度重视认识到这是一次普及爱国主义教育的良好的机会,并作出了精心的安排,使工作井然有序地开展起来。

2、各班积极行动,学生热情高涨,在网上畅所欲言,在网上写下了自己对祖国的真心话,表达了自己的真情实意,并纷纷表示要做一个祖国好少年,为实现伟大的中国梦而努力学习;同时要从小事做起,做一个诚实守信的人。

3、动员家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。将一些家长请进学校,征求意见并如实记录家长对“向国旗敬礼、唱响中国梦”网上签名寄语活动开展的反映情况。

4、通过“向国旗敬礼、唱响中国梦”网上签名寄语活动,同学们更加增强了爱国情感,并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来,以实际行动唱响中国梦。 三、开展主题队会活动

各班除认真组织学生进行网上签名寄语活动之外,还利用主题班会形式将这次活动进一步深化。通过班队会,还让同学们畅谈自己的梦想,把自己的梦想与伟大的中国梦紧密联系在一起。

通过这次活动,激发了全体学生的爱国主义热情,我校掀起了一股爱国主义热潮,达到了活动的目的。

今后我校将一如既往的开展和组织好爱国主义教育活动,要让爱国主义教育贯穿于教育教学工作中去,还要深化活动思想内涵,引领学生爱国、爱家,努力学习、立志成才,将来报效祖国;还要把学生培养成道德高尚的人。

小学向国旗敬礼活动总结3

根据xx市文明办《关于组织做好“向国旗敬礼”活动的通知》x市文明办〔2016〕x号精神,我校积极按照要求,组织学生于9月29日至10月7日开展了“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。现将活动总结如下。
一、突出爱国主题和长征精神。围绕纪念中国工农红军长征胜利80周年,以庆祝新中国成立67周年为契机,结合党中央治国理政新理念新思想新战略重大主题宣传,生动形象地开展爱国主义教育,引导学生重温红军长征的光辉历史和英雄壮举,弘扬伟大的长征精神、井冈山精神和民族精神,自觉接受爱国主义教育和革命传统教育,不断增强对国家和民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感,让崇尚英雄、艰苦奋斗、不畏艰难和强烈的国家观念、爱国意识在学生心中牢牢扎根。我校于9月29日组织全体学生分年级利用学校多媒体教室和教室班班通,观看了红军长征题材的影视。
二、坚持网上网下相结合。
一是网上签名寄语。9月29日至10月7日,组织学生登录中国文明网、央视网、全国网上家长学校和江西文明网、xx文明网等链接网站开设的专门网页,上网面向国旗敬礼并签名寄语,表达热爱祖国、祝福祖国,用中国梦引领人生航向的美好心声。
二是网下教育实践。我校充分利用我市改革开放的伟大成就、爱国主义教育基地、国家公祭仪式、红色旅游等各类资源,广泛开展庄严感、仪式感强的教育实践活动。我校于9月29日进行了“庆国旗”书画比赛,并评选出了优秀作品进行学校展览。9月30日组织学生开展了长征故事汇活动和“向国旗敬礼”主题班会,教育引导未成年人升华爱党、爱国、爱社会主义的深厚感情,坚定自觉地跟党走中国特色社会主义道路,为实现中国梦而奋斗。
我校开展的向国旗敬礼活动,激发了全体学生的爱国主义热情,使学生受到了一次很好的爱国教育,学生们在寄语中,语言朴实、风格清新、感情真挚,在教育实践中,自我教育、自我提高。今后我校还将根据实际情况,精心组织开展各类爱国主义教育活动,在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感,将爱国主义教育引向深入。

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