就业方向：主要面向计算机技术、网络技术和数字通信技术领域，传统的广播、电视、电影领域，以及电脑动画、虚拟现实等新一代的数字传播媒体领域、专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作。

4．广播电视编导

培养目标：本专业旨在培养德、智、体全面发展，能够适应现代广播电视事业发展需要，具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面能力的广播电视艺术学科的高级专门人才。

主要课程：传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持等。

就业方向：主要面向全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持等工作。

5．播音与主持艺术

培养目标:本专业旨在培养适应现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，具有较高素质、较强动手能力和创新意识的广播电视行业的播音与节目主持的高级专门人才。

主要课程：广播电视概论、艺术学概论、普通话语音与播音发声、朗读学、播音创作基础、节目主持艺术、话剧影视表演、文艺作品演播、形体训练、化妆与形象设计、广播电视节目制作等。

就业方向：主要面向各级电视台、广播电台、音像出版、文艺团体及其他文化宣传单位等就业。

江苏师范大学科文学院专业名单由本校学长学姐实名推荐：

1、 汉语言文学 推荐指数: 4.6(95人推荐)

2、 经济学 推荐指数: 4.3(60人推荐)

3、 财务管理 推荐指数: 4.7(53人推荐)

4、 日语 推荐指数: 4.5(40人推荐)

5、 英语 推荐指数: 4.2(39人推荐)

6、 国际经济与贸易 推荐指数: 3.9(27人推荐)

7、 电气工程及其自动化 推荐指数: 4.6(25人推荐)

8、 社会工作 推荐指数: 4.3(24人推荐)

9、 应用心理学 推荐指数: 4.4(23人推荐)

10、 广播电视学 推荐指数: 4.3(21人推荐)

11、 机械设计制造及其自动化 推荐指数: 4.3(21人推荐)