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长春财经学院录取分数线_历年文科理科分数线

更新时间:05-20 12:23:11作者:王华老师

学校实施人才强校战略,注重教师能力和素质培养,涌现出一批师德标兵、教学名师等教书育人楷模。现有专任教师547人,其中:教授87人,副教授148人,具有硕士、博士学位的教师402人。2015年,我校与吉林财经大学签署了《联合培养硕士研究生协议》,从2016年开始联合培养会计、工商管理、金融三个专业的硕士研究生。

学校坐落于风景秀丽的吉林省长春市净月国家高新技术产业开发区,占地67万平方米,总建筑31万平方米,教学仪器设备总值3455余万元。学校建有现代化教学楼、图书馆、标准体育场和体育馆,设有数字化校园网络、大型电子阅览室、实验室、报告厅、实习实训基地等现代化教学设施。新建27000余平方米图书馆,理念先进、高端大气、功能完备,成为学校的地标式建筑;新建6600平方米虚拟仿真实训中心,可满足23个本科专业实习实训,拟建的众创空间为学生就业创业提供最佳的咨询、培训、服务、孵化、指导平台。

学校现拥有吉林省高校“十二五”优势特色重点立项建设学科(金融学)1个、省级特色专业2个、省级优秀教学团队3个、省级精品课6门、省级优秀课12门、省级实验教学示范中心2个、省级校外大学生实践育人基地1个、省级人才培养模式创新实验区2个、省级人文社科重点研究基地(现代服务业发展研究中心)1个。学校共承担省部级及其以上教研课题76项、科研课题30项;在省级及其以上学术期刊公开发表论文776篇,其中核心期刊42篇;省级教学成果奖2项;省级优秀论文61篇;学校教师编著出版教材30部。

办学特色

学校全面贯彻党的教育方针,遵循“博学厚德,自强不息”的校训,秉承“一切为了学生发展服务,师生为本,服务社会”的办学理念,坚持“以人为本、内涵发展、特色办学、质量立校”的办学原则。在“董事会领导、校长负责、党委保障、专家治学、民主管理”法人治理结构保障下,构建了系统的实践教学和实践育人管理模式,积极培育学高身正、严谨治学的教风和乐学、勤学、会学、笃学的学风,促进优良校风的形成。强化学生应用能力、实践能力、创新创业意识的培养,以培养高素质应用型经济管理人才为目标,不断提升学生的综合素质,努力实现与市场“零距离”对接,满足社会对人才培养的需求。

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