更新时间:05-19 16:57:24作者:李天扬老师
1989年,警惕,全球变暖!
1990年,儿童与环境。
1991年,气候变化——需要全球合作。
1992年,只有一个地球——齐关心,共同分享。
1993年,贫穷与环境——摆脱恶性循环。
1994年,一个地球,一个家庭。
1995年,各国人民联合起来,创造更加美好的世界。
1996年,我们的地球、居住地、家园。
1997年,为了地球上的生命。
1998年,为了地球上的生命——拯救我们的海洋。
1999年,拯救地球,就是拯救未来。
2000年,2000环境千年——行动起来吧!
2001年,世间万物,生命之网
2002年,让地球充满生机
2003年,善待地球,保护环境
2004年,善待地球,科学发展
2005年,善待地球——科学发展,构建和谐
2006年,善待地球——珍惜资源,持续发展
2007年,善待地球——从节约资源做起
2008年,善待地球——从身边的小事做起。
2009年,绿色世纪。
2010年,珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活。
2011年,珍惜地球资源转变发展方式——倡导低碳生活。
2012年,珍惜地球资源转变发展方式——推进找矿突破,保障科学发展。
2013年,珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明共建美丽中国。
,珍惜地球资源转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间。
世界环境日的意义
设立世界环境日,就是要提醒全世界注意全球环境状况和人类活动对环境的危害,强调保护和改善人类环境的重要性。它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。世界环境日也是联合国提高全球环境意识、敦促各国政府对环境问题采取行动的主要媒介之一。
1973年1月,联合国大会根据人类环境会议的决议,成立了联合国环境规划署(UNEP),负责处理联合国在环境方面的日常事务,促进和协调联合国内外的环境保护工作。
UNEP负责确定每年的“世界环境日”主题。这些主题基本反映了当年的世界主要环境问题及环境热点,很有针对性。