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2019年广西高考改革政策方案,广西新高考改革方案

更新时间:05-21 10:15:09作者:李天扬老师

另据自治区招生考试院副院长文焱介绍,事实上,考生可能不用等到2019年就能了解各高校的专业选考科目要求了,因为广西的很多高校也是全国招生的,除了浙江和上海是最早的改革试点外,其他省份从2018年秋学期起就启动高考改革了,比广西早1年。所以广西的高校也需要面向区外的考生发布专业选考科目。届时家长或学生登录高校官网查看,即可研究相关情况。

而对高校来说,挑战也不小。高校需要制定各专业的选考科目及具体的录取规则。比如某个专业的选考科目中,在考生总分相同的情况下,选考科目本身是否还有优先排序等,都需要高校作出说明。另外,高中学生综合素质评价在录取中的参考方式等,也需要高校制定出公平的规则。

学生怎么学?

主动发现自己的优势和特长很重要

根据广西的高考改革方案,2022年起,高校招生录取逐步取消录取批次,实行“学校+专业”的平行投档模式。据了解,目前的投档模式是,系统根据检索考生的高考总成绩,将档案投到所填志愿的某所高校,高校再录取专业。而实行“学校+专业”的平行投档模式后,系统是直接将考生的档投到某所高校的某个专业。改革后,高考志愿填报会更重专业。

因此,对学生来说,上高中后,主动发现自己的优势和特长就很重要。学生不再是只想着高考如何提分就行了,而是要学会选择和规划自己的人生,自己想朝哪方面发展?目标的高校相关专业需要哪些选考科目?对专业和高校如何取舍等等,都需要学生更自主。

高中怎么教?

实施走班制,不再“科科学、门门拼”

秦斌表示,高考改革从统考“套餐”变成选考“自助餐”,减轻压在学生肩上“科科学、门门拼”的重担,让学生有了更多的选择性。

学生可以凭借自身不同的学科优势选考任意3门科目,“文理交叉”的局面就在所难免,学生既能选择“物理+思想政治+历史”、也能选择“历史+化学+生物”,6选3的科目组合方式多达20种。受师资及教学条件限制,学校在组织教学时,不可能把“文科”、“理科”这两种编班方式跟进改变为“6科选3科”的20种组合编班,因而组织实施“走班制”教学势在必行。

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