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2019中学德育工作计划范文

更新时间:05-19 13:39:42作者:李一老师

(三)、开展主题教育活动,提高德育活动的针对性和实效性

1.大力弘扬民族精神和时代精神,开展好"我的中国梦"、"弘扬和培育民族精神活动月"、"三爱教育"、"童心向党"等系列主题教育实践活动。

2.全面加强传统美德教育,认真开展好"新时代、新雷锋"学雷锋社会实践活动,开展好"感恩"、"诚信"教育活动,组织弟子规、三字经等经典诵读活动,继续开展学校道德讲堂和班级道德讲堂活动。

3.是加强道德规范和基本礼仪教育,要始终坚持育人为本,德育为先,将文明礼仪教育贯穿于学校教育全过程,着力提高文明礼仪教育的针对性和时效性。

4.抓好"做一个有道德的人"主题教育活动

①加强学生生活能力和良好行为习惯养成教育。以"洒扫应对"(即:培养训练学生的日常待人接物和基本生活能力,通过良好行为习惯的养成培养孩子们爱劳动有礼貌的好品德)、"讲三德做三好"活动为抓手,教育学生在社会做个好公民、在学校做个好学生,在家庭做个好孩子,引导学生切实做到不乱吐口痰、不乱说脏话、不乱丢垃圾、不乱涂乱画、不乱穿马路翻越栏杆、不乱踩花草树木。继续开展"无车日"、"文明餐桌"等活动,培养学生绿色出行、低碳环保、关爱他人的健康生活方式和艰苦朴素、勤俭节约的良好品质。

②开展"美德少年"评选活动,通过"小手拉大手"的方式,营造活动氛围,每一个学生都要积极向家长宣传活动的组织开展,每一个家长都积极参与到"美德少年"的推荐和评选环节中,提高学生和家长的参与面和知晓率。组织全校学生开展"美德少年 认星争优"活动,采取认星、创星、争优、展示、推荐5个环节积极争当"孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱劳动、勤俭节约等"美德少年。

③开展"新时代、新雷锋"、"学习雷锋,日行一善"等社会实践活动。推动学雷锋活动常态化,引导广大学生从我做起、从身边做起、从点滴做起,由"日行一善"到"日行多善",促使他们形成良好行为习惯,树立正确道德观和价值观。继续组织开展"五个一活动":听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言 、读一本雷锋的书、出一期有关雷锋的板报 、写一篇学雷锋的日记或作文,组织学生参加有意义的公益活动。

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