关于教师涨薪问题一直以来是大家关注的焦点，而教师这个职位一直以来也是非常受欢迎的，是很多人向往的职业。为什么教师的收入与现实当中人们对其这么敏感呢?

教师一词有两重含义，既指一种社会角色，又指这一角色的承担者。 广义的教师是泛指传授知识、经验的人，狭义的教师是指受过专门教育和训练的人，并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人。

日前，人大代表周洪宇向十二届全国人大五次会议提交了一份题为《关于建立独立的教育公务员制度的建议》，具体来说就是将教师纳入公务员的管理体系，保证教师的待遇和基本保障。

很多一线教师都希望，仿照公务员职级晋升制度，修改现行的教师工资制度，简化或者取消职称评审，让教师们和公务员一样按年限自动晋级。只有这样才能让教师静心工作、幸福的教学，也只有这样中国教育才能吸引更多优秀的人才。

对于教师们这一强烈的期盼，早有人大代表和政协委员听到了，并且带着这一强力呼声抵达全国两会现场。此前，在“北京?长江教育论坛”上，全国人大代表、湖北省人大副主任、华中师范大学教授周洪宇透露，今年他将向两会提交关于“建立独立的教育公务员制度”的议案。

人社部副部长胡晓义表示，国务院已经下发了调整公务员基本工资、事业单位人员基本工资、机关事业单位离退休人员费的三个方案。具体来看，本次机关事业单位人员基本工资普涨，重点是向基层倾斜。像公务员中最低级别的办事员，基本工资标准提至1320元;事业单位中最低级别的工人、专业技术人员、管理人员，基本工资标准分别由610元、630元、3150元，提升至1280元、1320元、6940元。中小学教师、医院护士的基本工资标准提高 10%。此外， 不同级别的机关事业单位人员的退休费也都有提高。

1、社会地方的提高

让教师的政治地位、社会地位、职业地位都将得到提升，未来可以吸引更多优秀教师来从教。对于教师流动性也大大减少，当前推进教师流动没有法律依据，凭什么让教师流动，不流动怎么办?教师的权利意识在增长，有一天教师会想：为什么让我流动?因此，教育公务员制度能够出台，在法律上明确：这也是教师的义务与责任。这样可以避免一个现象：好学校、好教师、好校长很难流动，农村学校、边远学校很难有优秀教师，这样影响教育均衡化发展。